(一)專業與人文素養並重
- 四技學生除專業學分外,必須修習共同科含通識課程,以提昇一般知識及生活氣質。
- 發給學生青春護照,鼓勵學生參與各項藝文活動,加深週邊環境之認識。
- 推動人文藝術講座,傳播文化資訊。
- 實施科際整合跨系之彈性學程設計,使學生具備多方面之專業知識。
(二)結合理論與實務的能力
- 學生須製作專題製作(二學期),以業界認可之研究題目為畢業專題。
- 鼓勵老師輔導學生考技術證照
- 鼓勵學生參加技術證照考試
- 鼓勵學生申請科技部大專學生研究計畫
- 鼓勵學生參與教師之科技部專題研究計畫與合作研究計畫
- 鼓勵學生參與校外之各項比賽
- 實施多元化實習制度
- 鼓勵各系舉辦研討會
- 鼓勵師生參與研討會
(三)培養發掘、分析與解決問題之能力
- 鼓勵教師重視個案研究之教學
- 鼓勵教師重視互動式之教學
- 鼓勵課外參觀及實習訪問
- 鼓勵學生參加實務與專業科目之整合訓練
(四)配合國家及業界需求
- 成立業界專家參與之諮詢委員會,指導系科專業方向。
- 針對環境需要,規劃特色課程。
- 加強延攬有實務經驗之教學人才
- 實施各系至少有一門課程為全英語教學
(五)培養應用資訊科技之能力
- 強調資訊科技之重要性,鼓勵老師應用資訊科技於各學科之教學。
- 開放各領域特定電腦實驗室供學生使用。
- 強調多媒體之設計與運用。
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